• Quels liens les jeunes décrocheurs entretiennent-ils avec le Service public de l’emploi ? (Dares).

    • Date : 2-Sep-22
  • Publication de sept guides autour de la formation des personnes éloignées de l’emploi.

    • Date : 25-Oct-22
  • Maîtrise de la langue : l’écart s’accentue entre les élèves d’éducation prioritaire et les autres (étude Cèdre).

    Deux études « Cèdre » de la Depp sont publiées le 28 septembre 2022. Les résultats des élèves en fin d’école en maîtrise de la langue sont en « légère hausse » depuis 2015, avec 62,5 % des élèves qui ont une « maîtrise satisfaisante des compétences exigibles en fin de scolarité primaire ». Les écarts augmentent en revanche entre élèves d’éducation prioritaire et les autres, en défaveur des premiers. En fin de collège, le score moyen des élèves « en compétences langagières et littératie » est en légère baisse. Là aussi, l’écart s’accentue entre les élèves d’éducation prioritaire et les autres.

    • Date : 28-Sep-22
  • L’offre de formation auprès des demandeurs d’emploi & L’accompagnement global des plus fragiles.

    • Date : 27-Oct-22
  • Numéro Spécial diversité – Varier les profils en entreprise.

    • Date : du 7 au 21 novembre 2022
  • Faible impact du Pic sur les moins qualifiés (rapport d’évaluation).

    • Date : 28-Nov-22
  • Parrainage vers l’emploi : Défi métiers publie un guide à destination des parrains et marraines.

    « A la demande et avec l’appui de la Drieets Ile-de-France, du Conseil régional d’Ile-de-France et de la Préfecture de Région d’Ile-de-France, Défi métiers a imaginé et publié un guide numérique à destination des parrains et marraines du dispositif « Parrainage vers l’emploi ». » Les bénéficiaires du parrainage : Les jeunes sortant de l’Aide sociale à l’enfance / Les personnes en situation d’illettrisme / Les personnes en situation d’illectronisme / Les personnes en situation de handicap / Les personnes sous main de justice / Les primo-arrivants / Les bénéficiaires d’une protection internationale (BPI).

    • Date : 14-Jun-22
  • « Il faut transformer la filière professionnelle en une filière complète, plus attractive et moins socialement ségréguée ».

    • Date : 29-Nov-22
  • L’insertion professionnelle des diplômés universitaires par la voie de l’alternance en 2020. Concerne licence pro.

    • Date : May-22
  • Ludovic Molin : Une VAE pour retrouver l’épanouissement professionnel

    • Date : du 15 au 31 décembre 2022