Former les salariés de la banque à l’intelligence artificielle
Former les salariés de la banque à l’intelligence artificielle est essentiel pour améliorer leurs compétences et leur adaptabilité. Ce processus permet d’intégrer les avancées technologiques dans le secteur bancaire, offrant ainsi un service optimisé aux clients.
Besoins en compétences, emplois et formations en matière de cybersécurité en France
La cybersécurité en France connaît une forte croissance en raison de l’augmentation des cyberattaques et des exigences légales. Le marché, évalué à 5 milliards d’euros, pourrait dépasser les 10 milliards d’ici 2030. Une pénurie de talents et le besoin de compétences spécifiques se font sentir, notamment dans divers domaines tels que la cryptographie et l’IA. Les formations doivent évoluer pour mieux répondre aux attentes des entreprises et des PME et inclure des cursus hybrides.
Dossier : Le coaching objet de controverse
Le numéro 242 de la revue Education permanente aborde les diverses controverses autour du coaching : types de coaching (par domaine professionnel, méthodes), ainsi que des questions sur efficacité et éthique, standardisation et personnalisation, performance et bien-être.
Les dispositifs d’abondement du CPF : guide complet et évolutions récentes
Le Compte Personnel de Formation (CPF) est un dispositif permettant de financer des formations tout au long de la vie professionnelle. Son utilisation peut nécessiter un abondement pour couvrir les coûts des formations dépassant les droits disponibles. Cet article offre un guide complet sur les différents types d’abondements, tels que ceux fournis par l’employeur, le titulaire du compte ou des organismes publics. Il traite des modalités de mise en œuvre et des évolutions en 2024-2025, tout en fournissant des exemples concrets et des implications pratiques pour les acteurs concernés.
Certifications professionnelles, nouveau tour de vis réglementaire
Certifications professionnelles : un renforcement des obligations encadrées par le gouvernement vise à garantir la qualité dans le système de formation. Ce nouvel arsenal réglementaire introduit des critères pour l’enregistrement au RNCP et RS, en se concentrant sur les conditions de réalisation des formations et les partenariats des certificateurs. France compétences obtient une autorité accrue pour contrôler efficacement les certifications, s’assurant que les certificateurs sont capables de fournir des preuves tangibles de l’impact de leurs formations sur les parcours professionnels.
Handicap : Se former sur les exigences de Qualiopi
Découvrez les exigences de Qualiopi sur l’accessibilité et les obligations des organismes de formation. Participez aux audits et apprenez les bonnes pratiques pour intégrer l’accessibilité dans vos formations.
Inscrivez-vous au webinaire « Se former sur les exigences de Qualiopi »
Dates : 09/04, 07/05 et 04/06
Heure : 10h-11h15
Les branches adaptent leur stratégie de certification
À la une : Les branches adaptent leur stratégie de certification. En transformant leurs certificats de qualification professionnelle (CQP) en titres à finalité professionnelle (TFP), les branches cherchent en général à développer l’apprentissage.
- Pourquoi des branches transforment leur CQP en TFP – p.10-12
- 3 questions à Françoise Amat (ancienne présidente de la CPC) – p.11
- Enregistrement d’un TFP : ingénierie simple, démarche longue – p.13-14
Apprentissage : « Nous devons sortir de la logique du chiffre et améliorer le dispositif » (Astrid Panosyan-Bouvet)
Aux Rencontres territoriales de l’alternance de l’Afdas à Paris, "la ministre du Travail et de l’Emploi, Astrid Panosyan-Bouvet, est revenue sur les quatre axes d’évolution qu’elle envisage en matière d’apprentissage : financement, qualité, lutte contre la fraude et stabilisation du cadre réglementaire."
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