• Comment la réforme du lycée professionnel se prépare.

    Emmanuel Macron veut favoriser les synergies avec le monde de l’apprentissage. Carole Grandjean, la ministre déléguée, a symboliquement été placée sous la double tutelle du ministre du travail et de celui de l’éducation.

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  • Un tiers des personnes éligibles ne s’inscrivent pas à Pôle emploi.

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  • Quels liens les jeunes décrocheurs entretiennent-ils avec le Service public de l’emploi ? (Dares).

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  • Publication de sept guides autour de la formation des personnes éloignées de l’emploi.

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  • Maîtrise de la langue : l’écart s’accentue entre les élèves d’éducation prioritaire et les autres (étude Cèdre).

    Deux études « Cèdre » de la Depp sont publiées le 28 septembre 2022. Les résultats des élèves en fin d’école en maîtrise de la langue sont en « légère hausse » depuis 2015, avec 62,5 % des élèves qui ont une « maîtrise satisfaisante des compétences exigibles en fin de scolarité primaire ». Les écarts augmentent en revanche entre élèves d’éducation prioritaire et les autres, en défaveur des premiers. En fin de collège, le score moyen des élèves « en compétences langagières et littératie » est en légère baisse. Là aussi, l’écart s’accentue entre les élèves d’éducation prioritaire et les autres.

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  • L’offre de formation auprès des demandeurs d’emploi & L’accompagnement global des plus fragiles.

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  • Le projet VAE sans frontières accompagne les primo-arrivants jusqu’à l’obtention d’une certification

    Mise en œuvre par les trois Dava d’Ile-de-France.

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  • Les jeunes en « contrat d’engagement » font leurs premiers pas.

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  • Les compétences comportementales, alternative au tout CV (Sommet de l’inclusion).

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  • Plateforme Mon Parcours Handicap.

    Plateforme d’information, d’orientation et de services pour les personnes en situation de handicap et leurs proches aidants conçue, pour le compte de l’État. A noter en particulier les rubriques d’information relatives à : Formation professionnelle

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