• Papa ne sait pas.

    Cette BD met en lumière, sous l'angle des relations familiales, les difficultés quotidiennes d'une personne confrontée à l'illettrisme. L'entrée à l'école de son enfant va créer l'envie de se dépasser pour apprendre. Redonner aux parents le goût de lire avec leurs enfants devient la meilleur des préventions contre l'illettrisme. | Ce livre a 2 sens [...]

  • Orphelin des mots.

    Ce livre raconte cette humiliation qui condamne les illettrés à vivre à l'écart du monde. Un livre témoignage.

  • Paroles d’illettrisme.

    8 histoires-témoignages de personnes en situation d'illettrisme.

  • Être formateur.

    Cet ouvrage présente sept parcours de professionnels de la formation.

  • Passages à l’écriture.

  • Ecriture et formation.

  • Les filiations théoriques.

  • Le parcours et le projet.

    Partant du principe que chacun à un moment donné de sa vie, sera amené à faire des projets, cet ouvrage propose une méthode permettant d'élaborer ces projets. L'ouvrage est composé de deux grandes parties : la première propose des pistes pour s'interroger sur soi à l'image de la quête de Thésée et la deuxième partie [...]

  • Voyage au pays de la formation des adultes.

    Les motifs qui amènent les gens en formation sont presque aussi nombreux que les histoires de vie elles-mêmes. Cet ouvrage invite le lecteur à découvrir des aspects complexes et encore peu explorés. Il fait le lien entre l'expérience de formation et la dynamique identitaire des sujets.

  • Apprendre à apprendre.

    La problématique de « apprendre à apprendre » traverse plusieurs territoires avec un ancrage variable. La notion d’« apprendre à apprendre » est en elle-même relativement neuve dans les champs de la formation, elle apparaît comme poly-sémantique, dépendant largement des territoires sur lesquels elle prend forme. | | Pour la formation des adultes, le concept [...]

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