• La pédagogie active appliquée à la formation professionnelle.

    • Editeur : Support : NA

  • La vie en équilibre précaire des mères lycéennes.

    Enceintes ou avec un enfant, des adolescentes témoignent de leurs difficultés et de leurs aspirations. Le Samely suit 180 mères par an en Ile-de-France.Le Samely a été créé en 2013, ce projet est cofinancé par l’Union européenne.

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  • Formation en situation de travail : Une affaire qui marche.

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  • Publication du rapport final : L’AFEST entre dans une phase de sensibilisation et de déploiement.

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  • Pédagogie adaptée : les DYS dans la formation pour adultes.

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  • Apprendre et se former en situation de travail.

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  • Éduquer- Le conflit des modèles.

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  • Rapport : Expérimentation AFEST. Action de Formation En Situation de Travail.

    Auteurs : Anact – Cnefop – Copanef – DGEFP – FPSPP – Juillet 2018. Ce rapport et sa synthèse présentent la démarche et les enseignements d’une expérimentation sur les Actions de Formation En Situation de Travail (les AFEST) initiée par la Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) en 2014, lancée officiellement en novembre 2015 avec le soutien du FPSPP et du Copanef – et depuis du Cnefop -, et achevée en juin 2018. Ils ont été rédigés à partir de projets expérimentaux initiés par 13 Opca volontaires.[…]

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  • « L’action de formation en situation de travail réinterroge la définition de l’action de formation » (Stéphane Lardy, directeur adjoint du cabinet de la ministre du Travail).

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  • Les conditions de mise en œuvre des actions de formation seront bien actées.

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