• Le triangle pédagogique.

  • L’éducation, ses images et son propos.

  • Ingénierie de la formation.

  • La constante macabre ou comment a-t-on découragé des générations d’élèves ?

  • L’école mode d’emploi.

    L'ouvrage propose une réflexion sur l'école et son rôle dans la transmission des savoirs. Dans une première partie, l'auteur s'intéresse aux grands courants pédagogiques à travers les " tribulations " d'un élève pour ensuite dans une seconde partie, définir ce qu'est la pédagogie différenciée et affirmer la nécessité d'associer l'élève à la définition de ses [...]

  • Éducation et relations-propos actuels sur l’éducation 3.

  • Du savoir et des hommes.

  • Où vont les pédagogies non-directives ?

  • Courants de la pédagogie.

  • L’autoformation.

    Ce livre fait suite à un premier ouvrage publié il y a 13 ans. Aujourd'hui les auteurs constatent " une institutionnalisation de l'autoformation".

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