• La barbarie douce.

    Jean-Pierre Le Goff analyse la "modernisation" des entreprises sous l'angle d'une "barbarie douce". | Il s'appuie sur deux champs particulièrement concernés par ce phénomène que sont l'entreprise et l'école. Il montre que derrière un vocabulaire anodin ("autonomie", "transparence"...) se cache une réalité plus agressive envers les individus. Les acteurs de la formation seraient les co-inventeurs [...]

  • Lire les pratiques de formation d’adultes.

  • Vygotsky aujourd’hui.

  • La formation du symbole chez l’enfant.

  • L’entretien d’explicitation.

    Un outil de formation pour les enseignants, éducateurs, qui leur permettra de repenser l'ensemble de leur pratique et de contribuer plus efficacement a la construction de l'autonomie de ceux avec qui ils travaillent. L’efficacité d'un apprentissage n'est nullement garantie par la simple réussite immédiate. en revanche, quand le sujet prend du recul par rapport a [...]

  • Médiation éducative et éducabilité cognitive.

  • Elève chercheur, enseignant médiateur.

    Les deux précédents ouvrages de Britt-Mari Barth sont des références en pédagogie. Ce Livre " participe aux efforts multiples et convergents qui œuvrent pour donner du sens aux savoirs, rétablir la confiance et la motivation des enseignants et des élèves en cohérence avec notre temps."

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