Rapport d’information sur la validation de l’apprentissage non formel et informel.
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Décret n° 2015-372 du 31 mars 2015 relatif au socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
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Comprendre, apprendre, mémoriser. Les neurosciences au service de la pédagogie.
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L’école française en retard d’une révolution. Dans une enquête, 645 experts mondiaux anticipent un système éducatif bouleversé en 2030.
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Et quand on est adulte ? Permettre d’oser réapprendre et proposer des formations adaptées : deux conditions pour aider à sortir de l’illettrisme.
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