• Veille pédagogique : innovation, hybridation, digitalisation – les pages du Carif Oref de Normandie.

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  • L’ingénieur pédagogique, entre expertise et développement.

    Amandine Prelat, consultante scientifique en ingénierie pédagogique.

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  • Peut-on réparer l’humain ?

    Réparer ce qui a été abîmé par un accident, un trauma, restaurer des facultés qui n’ont pu se mettre en place au bon moment… c’est le travail des rééducateurs. A noter par exemple : – Point de repère : le handicap sous toutes ses formes, p.44/45. – Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? p.41/43

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  • Les SISMO : développer l’apprentissage social en ligne comme sur site.

    SISMO = Systèmes d’interactions synchrones médiatisés par ordinateur.

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  • Jeu pédagogique – Le Lego Serious Play pour renforcer l’intelligence collective.

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  • Une enquête sur les formateurs au numérique.

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  • AFEST : Le bilan de l’an 1.

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  • L’intelligence, de Jean Piaget aux neurosciences.

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  • Classes virtuelles, autoapprentissage… : les nouvelles tendances.

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  • Coronavirus : lancement de Solidarité EdTech.

    Face à la crise du Covid-19, les acteurs du numérique se mobilisent pour la continuité pédagogique. EdTech France a ouvert mardi 17 mars un portail de l’edtech solidaire.

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