• Dossier : L’industrie du futur.

    – 13. La révolution numérique est en cours. – 15. Suivre les symptômes, anticiper les pannes. – 16. La technologie au service de l’humain. – 18. Construire l’industrie de demain. – 20. Le nouvelles technologies au banc d’essai. – 22. Les robots de production transforment le travail. – 24. »L’activité réelle au cœur des projets de conception ».

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  • Numérique – Les entreprises face à l’illectronisme.

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  • Formations au numérique : le grand bazar.

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  • Construire une vision prospective partagée des emplois et des compétences.

    Comment mettre en place une vision partagée de l’avenir pour mieux préparer l’action ? Ce document formalise les apports méthodologiques d’une expérimentation menée dans deux filières (numérique et valorisation des déchets) et donne des points de repères pour diffuser cette démarche renouvelée de la prospective.

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  • La Cnil a publié une alerte vigilance le 7 novembre 2018, à consulter en ligne sur le site : Pratiques abusives « Mise en conformité RGPD » : comment s’en prémunir avec la CNIL et la DGCCRF ?

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  • Les MOOC ? Même pas morts !

    Le point sur les MOOC, article et interviews. – « Le défi : articuler formations obligatoires et montée en compétences » – Gilles Macchia, directeur recherche et développement CFPB. – « Fun partenaires permettra à l’entreprise et à l’université de développer des projets conjoints » – Catherine Mongenet, directrice du GIP FUN-MOOC – Cécile Cochard, responsable formation et partenariat au sein du GIP-FUN-MOOC.

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  • MOOC Professionnaliser en formation.

    A l’issue de ce MOOC, vous serez en mesure de : – Préciser ce qu’on entend par professionnalisation en formation et notamment les enjeux et les sens du mot – Identifier les formes de la professionnalisation et les évolutions du rôle du formateur – Discuter des atouts et limites de la professionnalisation – Identifier les travaux de recherche existants concernant les enjeux et les formes que prend la professionnalisation – Organisé par : Universités en Sciences de l’Education, Université de Rouen Normandie IPERIA, à Paris, etc.En collaboration avec : CAFOC, Délégation Académique à la Formation Professionnelle Initiale et Continue (DAFPIC), Ingénierie pédagogique et numérique, GRETA de Rouen, etc.

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  • Formation : La Poste a pris le pli du digital.

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  • Rapport sur la mise en œuvre d’une stratégie nationale pour un numérique inclusif remis à sa demande au Secrétaire D’État auprès du Premier Ministre, chargé du numérique.

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  • 110 bis : inauguration du Lab d’innovation de l’Éducation nationale le mardi 5 juin 2018.

    Espace ouvert de 350 m² dédié à l’innovation dans toutes ses dimensions : sociale, organisationnelle, scientifique et technique.

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