• La formation des enseignants en questions.

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  • Peut-on réparer l’humain ?

    Réparer ce qui a été abîmé par un accident, un trauma, restaurer des facultés qui n’ont pu se mettre en place au bon moment… c’est le travail des rééducateurs. A noter par exemple : – Point de repère : le handicap sous toutes ses formes, p.44/45. – Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? p.41/43

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  • L’intelligence, de Jean Piaget aux neurosciences.

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  • Le décrochage scolaire.

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  • Bien s’orienter coûte cher.

    Se faire des amis pour réussir ses études. – Les petites entreprises savent-elles former ? – Où sont passer les décrocheurs ?

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  • La pédagogie n’est pas une science.

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  • Point sur : La formation professionnelle, de quoi parle-t-on ? Catherine de Coppet.

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  • Point sur : Les dyslexies, Michèle Mazeau.

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  • Éduquer- Le conflit des modèles.

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  • Site Sciences humaines pour les ressources liées à l’éducation.

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