• Le sens de l’orientation.

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  • Mieux apprendre avec la coopération.

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  • Etudier, au sens fort du mot. Témoignage : des stratégies pour apprendre.

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  • En groupe ou en équipe ?

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  • Former au sein de communautés de pratiques.

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  • Un outil différent, une autre formation. L’utilisation d’un outil coopératif comme le portfolio.

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  • Vertus des compétences dans et hors de l’école.

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  • Questions à Britt-Mari Barth sur la nécessité de construire la motivation.

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