Rubriques Ingénierie de formation

Maîtrise de la langue. Compétence 1 du socle commun.
Support : Cahiers Pédagogiques
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : Feb-12
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Analyser les situations d’enseignement et d’apprentissage : l’exemple d’une formation dite « de base ».
Support : Savoirs
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : 2010
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Comment s’épanouir au travail ? Pour que l’activité professionnelle devienne l’espace où se réalise l’individu, laissons-lui davantage de responsabilités et rompons avec le productivisme. Dominique Méda.
Support : Le Monde
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : 22-Nov-11
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2ème Rendez-vous compétences clés – La reconnaissance et la validation de compétences clés développées par les apprenants à l’échelle d’un territoire.
Support :
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : Feb-12
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Les abandons en Validation des Acquis de l`expérience – Etude réalisée à partir d`une initiative de l`Union Régionale CAPEB PACA-Corse.
Support : NA
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : Jun-11
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Passerelles : dispositifs et usages réels dans le secteur sanitaire et social.
Support :
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : 2011
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Trajectoires professionnelles et rapports à la formation d’adultes et jeunes adultes en parcours d’insertion.
Support : Savoirs
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : 2011
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L »‘ingénierie de certification », du référentiel aux résultats opérationnels.
Support : L'inffo formation
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : 1er au 15 septembre 2011
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Validation des acquis de l’expérience, une dynamique professionnelle ?
Etude des effets de la VAE sur le développement des individus et des organisations dans le secteur industriel.
Support : NA
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : Mar-11
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La formation en alternance. Effectuation, itinéraire et construction de soi.
Support : Savoirs
Rubriques : Ingénierie de formation
Date : 2011
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Articles pour : Ingénierie de formation

Maîtrise de la langue. Compétence 1 du socle commun.

Analyser les situations d’enseignement et d’apprentissage : l’exemple d’une formation dite « de base ».

Comment s’épanouir au travail ? Pour que l’activité professionnelle devienne l’espace où se réalise l’individu, laissons-lui davantage de responsabilités et rompons avec le productivisme. Dominique Méda.

2ème Rendez-vous compétences clés – La reconnaissance et la validation de compétences clés développées par les apprenants à l’échelle d’un territoire.

Les abandons en Validation des Acquis de l`expérience – Etude réalisée à partir d`une initiative de l`Union Régionale CAPEB PACA-Corse.

Passerelles : dispositifs et usages réels dans le secteur sanitaire et social.

Trajectoires professionnelles et rapports à la formation d’adultes et jeunes adultes en parcours d’insertion.

L »‘ingénierie de certification », du référentiel aux résultats opérationnels.

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La formation en alternance. Effectuation, itinéraire et construction de soi.

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