Les organisations patronales et syndicales appellent les acteurs de la formation à se positionner sur leur définition des blocs de compétences.
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Assises des ateliers de pédagogie personnalisée : continuer à innover avec les praticiens grâce aux dispositifs du réseau.
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Grâce au socle de connaissances, le collège sera plus démocratique.
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Le recours au “blended learning” représente un gain de temps et de coût pour les entreprises.
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Conseil en évolution professionnelle : un nouveau paradigme pour l’orientation.
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La mise en œuvre du socle de connaissances et de compétences aura des impacts sur le plan de l’ingénierie pour les organismes de formation (journée Urof).
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