• Apprendre à évaluer.

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  • Transmettre dans les formations Socle de compétences, Christine Ponsignon.

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  • Entreprises fictives au service de vrais chômeurs.

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  • « L’offre de formation doit aller vers l’acquisition de compétences utiles », J.-C. Sciberras.

    Rapport d’avril 2017 du groupe de travail n° 2 du REC : Compétences transférables, quels outils de repérage de reconnaissance et de valorisation pour les individuels et les entreprises ?

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  • Tenir compte des émotions dans l’apprentissage à distance ? (agence Sydo).

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  • Pour un pédagogue, il est difficile de déclencher l’activité d’apprentissage (Journée Cnam/Éducation permanente).

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  • La DGEFP soutient une expérimentation de formation en situation de travail dans la propreté à destination des moins qualifiés.

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  • Les blocs de compétences sont de véritables outils pour favoriser la formation professionnelle tout au long de la vie. Interview de Brigitte Doriath, IGEN.

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  • La transmission professionnelle : mettre à distance les idées reçues.

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  • Droit : qui est auteur ?

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