• OEPRE : une offre d’apprentissage du français au cœur de l’écosystème d’intégration et de formation.

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  • Emploi éclaté, précarité et formation : sortir du cercle vicieux.

    Les situations professionnelles qui ne répondent plus à un employeur unique et durable tendent à se multiplier. Parmi elles, figurent des formes d’« emploi éclaté », caractérisées par le cumul ou la discontinuité des emplois sur une année. Quand il perdure, l’emploi éclaté peut devenir « durablement précaire ». Les salariés concernés se forment moins que les autres alors que pour beaucoup d’entre eux, la question du recours à la formation se pose d’autant plus fortement que la crise sanitaire touche de plein fouet les secteurs dans lesquels ils évoluent.

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  • Les réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage.

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  • « Une partie du patronat est d’accord : la réforme formation de 2018 est une vraie catastrophe » (François Hommeril, CFE-CGC).

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  • Pôle emploi sensibilise ses conseillers à l’illettrisme.

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  • En orientation-formation, il faut savoir écouter chaque besoin – Fabien Beltame, membre du groupe de recherches sur l’évolution de l’orientation scolaire et professionnelle (GREO)

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  • L’interview Patrick Toulmet, Délégué interministériel au développement de l’apprentissage dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville. « Notre objectif est d’aller chercher les jeunes qui ne viennent plus voir les structures d’insertion ».

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  • Illettrisme : l’ANLCI finalise la constitution de sa gouvernance, et met en œuvre ses orientations stratégiques

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  • L’inclusion et le développement des compétences des adultes en Europe : 5 points de vue, 5 ans d’EPALE.

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  • L’Anaf met en garde contre les prédateurs de l’apprentissage

    Après les soupçons de fraude à l’apprentissage évoqués par la ministre du Travail Elisabeth Borne à la mi-décembre, c’est au tour de l’Association nationale des apprentis de France (Anaf) de tirer la sonnette d’alarme.

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