• Le triangle pédagogique.

  • Qu’est-ce qu’apprendre ?

    Apprendre : un terme foisonnant de sens divers, et dont on peut tenter, pourtant, de saisir l'unité profonde. Quel rapport établir entre l'information et la formation, l'apprentissage et l'étude, l'initiation et l'enseignement ? Les analyses de l'auteur aboutissent à la thèse suivante : si l'on peut apprendre bien des choses, souvent essentielles, hors de l'enseignement, [...]

  • Pour une pédagogie de l’intelligence.

  • Plaidoyer pour les apprentissages précoces.

  • Cultures et conduites.

  • Propos actuels sur l’éducation 1.

  • Le Tiers-Instruit.

    Tout apprentissage consiste en un métissage.

  • Traité de psychologie expérimentale V.

  • D’accord avec soi et les autres.

  • Des méthodes efficaces pour trouver des solutions.

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