• Construire un outil d’évaluation des compétences professionnelles.

    Méthode d’aide à la construction d’un outil d’évaluation de compétences professionnelles. Cette méthode est destinée aux futurs concepteurs d’outils d’évaluation des compétences professionnelles. |

    • Auteur(s) : NA

  • Le LIRE. [Pop Alpha].

    2 objectifs ont guidé la rédaction de cet ouvrage : | – proposer une aide méthodologique aux formateurs débutant dans l’accompagnement de ces publics en situation de d’illettrismes et d’analphabétisme | – proposer des exemples d’exercices facilitant l’acquisition des habiletés en lecture

  • Le guide du bénévole pour l’alphabétisation. [mallette Pop Alpha].

    Ce guide pratique propose un mini kit de formation et une véritable trousse a outils a tous ceux qui enseignent a des publics adultes migrants ou non francophones ou non francophones ayant été scolarises ou non dans leur langue maternelle vous y trouverez de nombreux repères pour construire vos cours des idées d ateliers et […]

  • Mille et une idées pour se parler. [mallette Pop Alpha].

    Fiches d’activités orales, fiches pédagogiques : | – Briser la glace et faire connaissance | – Soi et son environnement proche | – La vie sociales | – Le bouillon de cultures | – Comprendre et s’exprimer à partir de : images, Mots, Objets, Situations enregistrées | – Mémoriser sans souffrir | – […]

    • Auteur(s) : NA

  • Apprendre à lire en situation (adultes débutants). [mallette Pop Alpha].

    Un ouvrage dédié à l’apprentissage de la lecture pour les adultes débutants | construit à partir de documents authentiques de la vie quotidienne. | + Les audio et les corrigés facilement accessibles grâce aux QR codes | + Un livret avec les documents authentiques, 50 p. | également téléchargeable sur focus.hachettefle.fr

  • b.a. – ba [mallette Pop Alpha].

    L’auteur, ayant donné des cours d’alphabétisation pour adultes dans le 20e arrondissement de Paris, témoigne de son expérience de professeur bénévole, et de la vie quotidienne de ses élèves, pour la plupart analphabètes.

  • Mini-guide de sensibilisation à l’animation de séquences impliquant la notion de temps. [Pop Alpha].

    Objectif : permettre aux apprenants de mieux se repérer dans le temps.

    • Auteur(s) : NA

  • Mini-guide de sensibilisation à l’animation de séquences impliquant la notion d’espace. [Pop Alpha].

    Objectif : permettre aux apprenants de mieux se repérer dans l’espace.

    • Auteur(s) : NA

  • Ailleurs EsT ici. [mallette Pop Alpha].

    Ailleurs EsT ici concerne les avancées et les obstacles de l’enseignement du français écrit aux adultes. La constitution des groupes-classe, les matériaux à utiliser, les différentes approches pédagogiques, l’importance de la professionnalisation des formateurs… Autant de questions qui intéresseront les centres de formation/associations/communes, les formateurs de formateurs en langue et en alpha ainsi que les […]

  • Histoires de dire … encore. [mallette Pop Alpha].

    Cet ouvrage propose des animations pédagogiques et culturelles, liées à ces ouvrages, CD et DVD que l’on peut trouver dans une bibliothèque, un centre de ressources (exemple : Petit musée, Ecole des loisirs). | | Pour chaque ressource sélectionnée à la bibliothèque de votre région, vous trouverez : | &#9642, un résumé de […]

    • Auteur(s) : NA