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Comment gérer l’emploi des personnes en situation de handicap.
En s’appuyant sur le retour d’expériences d’adhérent.e.s de l’AFMD, cet ouvrage aborde des questions telles que l’adaptation du poste de travail, la gestion de carrière ou encore le recours au secteur protégé, sous l’angle du maintien dans l’emploi et de la gestion de carrière des personnes en situation de handicap.
- Editeur : AFMD
- Auteur(s) : Bellion Dominique,Naschberger Christine
Réflexions autour du concept de diversité.
Préface de Michel Sapin, Ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social. | Le dialogue social sur la diversité, de par la variété des sujets traités et des publics concernés, apparaît comme le lieu privilégié de discussions sur le développement des ressources humaines en entreprise. | Issu d’un travail collectif […]
- Editeur : AFMD,Université Paris 1-Panthéon Sorbonne
- Auteur(s) : Garner-Moyer Hélène
Handiformation.
8 personnes handicapées qui ont participé à une formation préparatoire à l’emploi du GRETA PMS ou du GRETA TOP racontent leur cheminement durant ces périodes de formation et de reconstruction.
- Editeur : Dernier métro
- Auteur(s) : GRETA PMS
Le système éducatif français et son administration.
L’édition 2015 hors série de la revue Administration & Éducation est le fruit de la collaboration d’une soixantaine d’experts à tous les niveaux du système éducatif. L’Association française des acteurs de l’éducation (AFAE) s’assigne à participer à sa mission de service public en proposant une nouvelle édition avec une description problématisée. | Sommaire : | […]
- Editeur : AFAE
- Auteur(s) : Auverlot Daniel
Sociologies Pratiques.
Ce numéro s’intéresse aux transformations des frontières et des modalités de la formation continue et aux enjeux de son individualisation. | | Sommaire : | – Entretien avec Jean-Louis DAYAN | Emmanuel de Lescure | Nadège Vezinat | | – Entretien avec Michèle TALLARD | Emmanuel de Lescure | Nadège Vezinat | […]
- Editeur : Presses de Sciences Po
- Auteur(s) : Lescure Emmanuel de,Vezinat Nadège
Apprendre pour demain.
Sommaire : | – Introduction / Avant-Propos | – « Les mots intemporels » (comme apprentissage ou pédagogie), | – « Les mots d’hier » (aptitude, par exemple), | – « Les mots d’aujourd’hui » (accompagnement, e-learning, etc.), | – « Les mots de demain » (simulateur, transitions.), | – « Les […]
- Editeur : Ilots de résistance

