Sommaire : | – Introduction / Avant-Propos | – « Les mots intemporels » (comme apprentissage ou pédagogie), | – « Les mots d’hier » (aptitude, par exemple), | – « Les mots d’aujourd’hui » (accompagnement, e-learning, etc.), | – « Les mots de demain » (simulateur, transitions.), | – « Les mots d’après-demain » (comme éco-formateur ou robotrip). | Conclusion : « 15 convictions pour l’emploi et la compétitivité, et donc pour la croissance »