Ingénierie en formation d’adultes.

Présentation théorique et pratique de la formation des adultes. | Le 1er chapître est consacré aux théories de l’apprentissage qui concernent la mémoire, le modèle piagétien, la sociognitivité… | Le 2ème pose les principes régissant la formation : rapports entre formateur et apprenant, analyse de l’action de former, le rôle du temps. | Le 3ème aborde l’aspect pratique non pas sous forme d’outil prêt à l’emploi mais plutôt sous forme de principes d’action.

  • Pages : 110 p.
  • Collection : Entreprise et carrières
  • ISBN : 2.88E+9
  • Année : 2002

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