Ce livre propose des repères, en articulant des éléments théoriques, une méthodologie générale et des outils. Les auteurs de cet ouvrage sont des formateurs-consultants du Cafoc de Nantes.
- Auteur(s) : Blay Xavier, Bretaudeau Jacques, Hamon-Chaslin Christine
- Editeur(s) : Chronique Sociale
- Pages : 240 p.
- ISBN : 9.78E+12
- Année : 2012
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Comprendre les chemins de la connaissance.
A travers ce livre l’auteur « synthétise ses différents travaux », et « suggère des pistes concrètes pour former des personnes chargées d’apporter cet éclairage aux élèves.
- Editeur : Chronique Sociale
- Auteur(s) : Garanderie Antoine de La
Autoformation et réseaux d’apprentissage : les voies de l’apprenance de demain.
Dossier documentaire de la conférence de Philippe Carré qui s’est déroulée le mardi 19 mars 2013 à AgroParis Tech – Engref.
- Editeur : Université ouverte des compétences
- Auteur(s) : Carré Philippe
Apprendre en autonomie.
L’outil se décline en 6 modules d’auto-formation accompagnée : | | Module 1 : Histoire d’apprendre | Module 2 : Par où commencer ? | Module 3 : S’organiser ou gérer son temps | Module 4 : Cibler sa recherche d’informations | Module 5 : Vérifier la qualité d’un document par rapport à […]
- Editeur : GIP-FCIP de Paris
- Auteur(s) : Zarka Anne
Les intelligences multiples.
Il y a vingt ans Howard Gardner a formulé la théorie des intelligences multiples. Il n’y a pas une forme unique d’intelligence mais plusieurs formes indépendantes dont nous sommes tous dotés dans des proportions variables. Aux sept intelligences repérées initialement, le psychologue en ajoute une huitième.
- Editeur : Retz
- Auteur(s) : Gardner Howard