• La mise à mort du travail.

    Dans un monde où l’économie n’est plus au service de l’homme mais l’homme au service de l’économie, les objectifs de productivité et les méthodes de management poussent les salariés jusqu’au bout de leurs limites. Ce documentaire montre combien il est urgent de repenser l’organisation du travail. | | Série documentaire de Jean-Robert Viallet en […]

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  • Trajectoires vers l’emploi. 30 parcours de formation.

    Les portraits présentés sont autant de trajectoires vers l’emploi. Ils illustrent la diversité des parcours d’hommes et de femmes qui ont suivi une formation en 2008 dans l’un des trente GRETA franciliens. Ils témoignent de l’engagement de l’Agefiph à favoriser l’insertion professionnelle des personnes handicapées en milieu ordinaire en développant leur qualification et leur accès […]

  • Tous apprenants. Apprendre à apprendre , activités et apports pour des ateliers d’autoformation accompagnée.

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  • Travail et formation.

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  • Manager la formation après la réforme.

  • Evaluer la formation et … contribuer au dialogue social.

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  • Comment évaluer les nouvelles compétences au sein de l’entreprise ?

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  • La formation individualisée.

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  • Former des experts : une mission impossible ?

    Le professionnel expert se distingue du professionnel expérimenté par sa capacité à affronter des situations complexes et inhabituelles, ce qui peut être d’une importance stratégique pour une organisation. Transmettre cette expertise suppose, certes, la mise en place d’un dispositif de formation s’appuyant sur l’analyse de l’activité, sa didactisation et sa mise en œuvre pédagogique, mais […]

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  • Les compétences collectives : de la stratégie à la GRH.

    Des compétences individuelles aux compétences collectives. Comment concevoir les compétences collectives. Comment mettre en oeuvre les compétences collectives.

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