Psychologie clinique et expérimentale.

  • Pages : 343 p.
  • Collection : théories et pratiques de l'éducation permanente
  • Année : 1982

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • La formation du symbole chez l’enfant.

  • Concevoir des dispositifs de formation d’adultes : du sacre au simulacre du changement.

  • Élaboration de projets d’action et planification.

    Cet ouvrage a pour object l’analyse des pratiques d’élaboration de projet et de planification qu’il replace dans une approche de la démarche de projet.

  • L’ingénierie de la formation.

  • Formateurs occasionnels : le guide stratégique et pratique.

    Le formateur trouvera dans ce livre des clés et des analyses pour transmettre un savoir à des collègues, introduire de nouvelles méthodes, initier clients, fournisseurs aux outils propres à l’entreprise, réunir tous les acteurs de l’entreprise et leur donner des occasions d’échange et d’apprentissage.

  • La formation des formateurs d’adultes.

    L’ouvrage dresse un état des lieux de la formation de formateurs adultes en France, au Québec et au Canada et rend compte d’expériences diverses. Il propose, aussi, une analyse de l’évolution de la formation des formateurs en indiquant les grandes tendances actuellement à l’oeuvre dans ce domaine et propose des perspectives.