Jusqu’à présent, dans le monde du travail, les théories de l’apprentissage développées par le professeur Reuven Feuerstein n’ont presque uniquement été abordées que par le Programme d’Enrichissement Instrumental. Les avancées proposées dans ce livre concernent l’utilisation des théories de la médiation et des déficiences cognitives dans le domaine de la gestion de l’emploi et de […]

Le travail change. Les compétences évoluent. Les professionnels des ressources humaines sont confrontés à l’injonction de former plus vite, plus sûrement les compétences réclamées par les incessants changements du travail. De plus en plus, il s’agit moins de former à faire que de former à comprendre pour faire. Or, la détermination des objectifs et des […]

La manière dont les sociétés communiquent et gèrent leur capital intellectuel est devenue aujourd’hui une source essentielle d’avantage concurrentiel. | Ce livre, composé de huit articles, tente de définir les structures de management de « l’entreprise intelligente ». Comment capitaliser l’expérience collective au sein de l’entreprise et dynamiser le travail collectif pour stimuler l’apprentissage et l’innovation.

Cet ouvrage propose un modèle d’analyse des organisations du travail dans les entreprises de services. Notament dans leurs relations avec le client. En effet, trois types de compétences collectives sont nécessaires à la production de service. Il s’agit de compétences techniques, de compétences organisationnelles et de compétences de marché. Pour l’individu, les nouvelles compétences se […]

L’économie du savoir, avec comme corollaire, la démultiplication des compétences remplace progressivement l’économie matérielle reposant sur la division du travail. Avec le développement de l’Internet et des Intranets , il est stratégique pour les entreprises de considérer les investissements immatériels comme un élément essentiel du développement. Face à cet enjeu, Jean-Yves Prax offre un […]