Organiser le travail pour qu’il soit formateur.

Portant un regard sur l’organisation du travail, cet ouvrage apporte des clarifications sur le rôle formateur des situations de travail et propose la mise en œuvre d’organisation qualifiantes. Des dispositions sont proposées afin que les situations de travail soient des occasions d’apprendre. Il s’agit notamment de formaliser les modes opératoires pour mémoriser les compétences, élargir le champ des activités, faire mûrir les projets personnels, développer le tutorat, organiser les unités de travail à responsabilité élargie…

  • Pages : 208 p.
  • Année : 2000

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Les nouveaux outils de l’évaluation des compétences.

  • L’entretien d’appréciation du personnel.

  • La gestion des compétences.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • L’évaluation au quotidien des cadres de santé à l’hôpital.

  • Si la GRH était de la gestion.

    Ouvrage qui entend donner à la fonction ressources humaines des outils conceptuels basés sur la gestion. Bernard Galambaud constate que la GRH n’est pas perçu comme une fonction majeure dans l’entreprise, et que les acteurs eux même s’interrogent sur leur professionnalisme. Pour palier à cette carence, qu’il attribue à un déficit de doctrines cohérentes, […]

  • Compétence et organisation qualifiante.

    Le terme d’organisation qualifiante a acquis au fil des ans une place reconnue dans le vocabulaire managérial, sans qu’on soit sûr pour autant que ses utilisateurs parlent de la même chose. Son pouvoir évocateur tient à la place centrale qu’il confère au développement des compétences et à l’effort qu’il représente au dépassement du modèle taylorien. […]