Quels sont les processus cognitifs que chacun d’entre nous devra développer demain pour accéder au savoir ? Comment les définir et comment les développer ?

Cet ouvrage est destiné aux enseignants engagés dans une approche par compétences… un aspect méthodologique important traverse tous les chapitres.

Un outil de formation pour les enseignants, éducateurs, qui leur permettra de repenser l’ensemble de leur pratique et de contribuer plus efficacement a la construction de l’autonomie de ceux avec qui ils travaillent. L’efficacité d’un apprentissage n’est nullement garantie par la simple réussite immédiate. en revanche, quand le sujet prend du recul par rapport a […]

Reuven Feuerstein est l’un des grands pédagogues vivant pour qui la socialisation de l’enfant est décisive.

Comment renforcer sa présence en formation et développer des méthodes d’animation qui favorisent les échanges ? Comment créer un dynamique de groupe et surprendre par des activités insolites ? | Le livre s’articule en trois chapitres : l’engagement du formateur, les principes fondamentaux de l’animation de groupe, de nouvelles approches pour dynamiser l’apprentissage.