Les formations en alternance.

Un état des réflexions et des pratiques. les réalités sociales politiques pédagogiques et méthodologiques de l’alternance.

  • Auteur(s) :
  • Pages : 401 p.
  • Collection : recherche en formation continue
  • Année : 1992

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • L’autoformation dans la formation professionnelle.

    La notion d’autoformation est de plus en plus fréquemment invoquée pour illustrer les nouvelles approches de formation des adultes. Définie de façon large comme « la formation par soi-même », elle traverse de nombreux courants théoriques et pratiques en soulignant en chacun le rôle central du sujet apprenant. De l’autodidaxie à l’auto-éducation permanente, plusieurs courants de recherche […]

  • Moderniser sans exclure.

    L’auteur présente ce livre ambitieux, où il entend montrer, à partir de sa longue expérience, que des solutions existent pour faire face à l’exclusion et au chômage. A partir d’une approche enracinée dans le concret, il apporte des réponses pratiques à des questions majeures : comment former efficacement les jeunes sans qualification pour qu’ils trouvent […]

  • Politique et pédagogie en formation d’adultes.

  • L’orientation éducative des adultes.

  • Apprendre.

    Cet ouvrage se propose de rappeler les fondamentaux et avancées récentes de la recherche en matière d’apprentissage mais aussi d’explorer les mille et une manières d’apprendre tout au long de la vie.

  • Les chemins de la pédagogie.

    Comment apprend-on ? Quelle technique permet d’atteindre tel ou tel objectif pédagogique ? De quelle méthode relève telle ou telle manière d’apprendre ? …