Le repas. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

Dans le cadre de l’organisation d’une soirée associative, l’apprenant est chargé de la vente des places, du suivi des réservations et de la tenue de la caisse. Il lui faudra structurer son espace de travail, construire ou utiliser des documents pour la traçabilité des ventes, délivrer des billets et encaisser des espèces et des chèques. | | Les missions progressives vont exiger une approche très méthodique, des stratégies adaptées, une vigilance dans les transactions et la transcription de celles-ci (régulation des comportements). Il y a 4 niveaux de difficulté dédoublés pour une répartition du travail des binômes – 8 scénarios différents. | | En cohérence avec la notion de compétences clés, les situations problèmes proposent une approche de la compétence « apprendre à apprendre » et permettent de travailler sur des thèmes transversaux comme la résolution de problèmes… | La collection « Habiletés clés » est composeé de huit thématiques proposant des situations problèmes contextualisées qui sollicitent toute une gamme de raisonnements et de stratégies à mettre en oeuvre et mobilisent des savoirs/aptitudes de base. |

  • Collection : Habiletés clés
  • Année : 2010

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Le LIRE. [Pop Alpha].

    2 objectifs ont guidé la rédaction de cet ouvrage : | – proposer une aide méthodologique aux formateurs débutant dans l’accompagnement de ces publics en situation de d’illettrismes et d’analphabétisme | – proposer des exemples d’exercices facilitant l’acquisition des habiletés en lecture

  • La valse à Mimille et une lettre.

    Le problème de l’illettrisme y est abordé de manière ludique, sous toutes ses facettes. | A travers les différentes situations décrites, la BD permet de montrer les blocages que cela peut engendrer aussi bien dans la vie professionnelle que personnelle. Le tout est traité sous un angle humoristique et bienveillant.

  • Evaluer les compétences transversales.

    Face à l’évolution des marchés du travail, la Commission européenne et les États membres soutiennent des initiatives visant à assurer la maîtrise des compétences pour tous. Cette volonté partagée a été soulignée par l’adoption le 10 juin 2016 d’une nouvelle stratégie en matière de compétences pour l’Europe . Cette stratégie doit permettre à chacun d’acquérir, […]

  • Distri Pharma. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Situation contextualisée : distribution de produits pharmaceutiques | Les apprenants doivent charger un camion en vue d’une tournée. A partir de cette tâche, 4 situations de complexité croissante sont proposées. | | Domaines de compétences clés ciblés : prioritairement « Apprendre à apprendre » (domaine 5 du cadre européen), « Esprit d’initiative et d’entreprise » (domaine 7). […]

  • Sport et culture. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Dans le cadre d’une mission de consultant pour une commune, l’apprenant se voit confier les fiches réponses d’un sondage sur la mise en place d’activités sportives et culturelles. | | Il devra analyser les réponses pour pouvoir soumettre des propositions d’actions en cohérence avec les souhaits des habitants. Les différentes missions autour de ce […]

  • Orgaperso. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

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