Le grand livre de la formation – 2e édition.

Ouvrage de référence, Le Grand Livre de la Formation présente l’ensemble des règles et pratiques de la formation professionnelle mises en oeuvre suite à la Loi du 5 mars 2014. | Conçu en partenariat avec l’ANDRH, le GARF et le Lab’RH, rédigé par une soixantaine de spécialistes, cette nouvelle édition offre réflexions et solutions indispensables au développement des politiques de formation en entreprise. | Structuré en trois parties, l’ouvrage aborde : | – Le cadre et l’environnement de la formation professionnelle : nouveau cadre légal, risque juridique… | – La formation professionnelle dans l’entreprise : pilotage, plan, financement, entretien professionnel, CEP, CPF, VAE, alternance, CIF, SIRH, universités d’entreprise… | – Les modalités et outils pédagogiques de la formation : ingénierie, multi-modal, digital, MOOC, SPOC, COOC, mobile learning, serious game, formes collaboratives… | Guide au service de l’ensemble des acteurs de la formation – responsables formations, DRH, formateurs, consultants, étudiants… – cet ouvrage permet au lecteur de faire face aux défis actuels et futurs du monde de l’entreprise et propose des outils pour l’accompagner au quotidien.

  • Pages : 559 p.
  • ISBN : 9.78E+12
  • Année : 2016

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • L’évaluation, règles du jeu.

  • L’évaluation en formation.

    Un grand nombre des nouvelles approches développées en formation se révèlent en fait inspirées par une démarche d’évaluation qui, avec la mise en place de nouveaux modes d’organisation et de gestion de travail, prend de plus en plus d’importance dans la vie sociale. Parallèlement, les mécanismes traditionnels de la reconnaissance, du classement et de la […]

  • L’accompagnement pédagogique.

    Ce carnet décrit les services proposés par l’accompagnement en termes d’aide ou d’appui aux formés, et de plus value aux prescripteurs ou commanditaires , les exigences organisationnelles et structurelles nécessaires à la mise en place de l’accompagnement sur un site , les exigences et dispositions spécifiques à prendre pour rendre les services promis par l’accompagnement.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • L’apprenance.

  • Validation des Acquis de l’Expérience et Ingénierie territoriale.

    Descriptif des leviers d’action et points d’appui pour mettre en œuvre une stratégie de développement de la VAE dans les territoires. Analyse d’expérimentations et conditions de réussite.

  • Des méthodes efficaces pour étudier les problèmes.