L’analyse des besoins en formation.

  • Pages : 259 p.
  • Année : 1977

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Les évaluations.

    Evaluation dans l’enseignement et l’apprentissage, évaluation dans les systemes de formation initiale et continue, évaluation dans les systemes et organisation.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • L’évaluation participative de la formation.

  • Les principes de la mesure et de l’évaluation des apprentissages.

  • Evaluer les actions de formation.

    L’auteur traite les actions de formation et propose des outils et des conseils pour aider les professionnels à agir sur le terrain, dans un manuel pratique structure sur la base de trois types de fiches : « regard » « méthodes » « outils ».

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    Ressources de professionnalisation produites dans le cadre du développement du réseau des pôles ressources : outils de communication, animation et création d’un pôle ressources, fonctionnement du pôle ressources : cahier des charges, livrets d’accueil, plaquettes de présentation, histoire des centres de ressources, bibliographie et webographie sur les centres de ressources, techniques documentaires, ressources méthodologiques. […]