La validation des acquis de l’expérience.

Comment la VAE s’inscrit-elle dans l’histoire de la formation professionnelle et de l’éducation permanente ? Quelle place prend-elle dans les politiques de formation ? Comment s’opère la reconnaissance ? Sur quelles normes s’appuient les accompagnateurs et les jurys ? Quelles sont les attentes de ceux qui sollicitent cette reconnaissance ?

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  • Pages : 1-477
  • Année : 2007

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • L’individualisation en action.

  • Dispositifs Académiques de Validation des Acquis (DAVA).

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • La formation expérientielle des adultes.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Le transfert de connaissances en formation initiale et en formation continue.

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