La formation des formateurs d’adultes.

L’ouvrage dresse un état des lieux de la formation de formateurs adultes en France, au Québec et au Canada et rend compte d’expériences diverses. Il propose, aussi, une analyse de l’évolution de la formation des formateurs en indiquant les grandes tendances actuellement à l’oeuvre dans ce domaine et propose des perspectives.

  • Pages : 322 p.
  • Collection : Savoir et Formation
  • Année : 2001

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Aperçu d’une méthode de construction autonome des savoirs.

  • Conseil et international.

    Après un compte rendu d’entretiens avec les intervenants dans le domaine de l’International, se succèdent neuf articles. 1- Le conseil à l’international : un défi possible. 2- Rôle(s) du correspondant académique à l’international. 3- Un projet européen, vecteur de nouvelles relations avec les PME-PMI. 4- En quoi la coopération transnationale fait progresser le partenariat. 5- […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Pratique de la formation.

    Etude consacrée à l’analyse des besoins et aux réponses de formation appropriées. | L’auteur constate que l’analyse des besoins se concentre, traditionnellement, sur les compétences à développer. L’expérience montre qu’il faut aussi être capable d’identifier les freins qui entravent l’apprentissage. | C’est alors au formateur de choisir la formation appropriée. Il doit la concevoir  » […]

  • Guide pour la mise en place d’un centre de ressources.

    Organisation de l’outil et typologie des fiches : | 153 fiches réparties dans 7 dossiers composés chacun : | – d’un sommaire | – de fiches de synthèse (vert foncé) | – de fiches d’aide (couleur mauve) | – de fiches d’exemple (vert clair) | Chaque fiche est numérotée pour faciliter la manipulation et le […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Le centre-ressources : pourquoi ? Comment ?

    Méthodologie de la mise en oeuvre et management d’un pôle ressources.

  • Se former à l’approche compétences.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA