La consigne en formation et en entreprise.

Ce produit pédagogique met l’accent sur la co-construction de sens pour élaborer, formuler, transmettre, appliquer une consigne. | Le DVD présente les référents théoriques à partir desquels les intervenants peuvent prendre leurs repères pour conceptualiser leurs pratiques. | Le cédérom met à disposition les supports d’intervention et de conseil pour une mise en pratique directe dans les activités professionnelles.

  • Année : 2005

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Encyclopédie de l’évaluation en formation et en éducation.

  • Ingénierie de la formation.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Plaidoyer pour les apprentissages précoces.

  • La formation des adultes.

  • Pour apprécier la qualité de la formation.

    Qu’est-ce qu’une formation qualité ? Surement celle qui produit les effets attendus et qui ont été contractuellement déterminés. Mais attendus par qui? Ceux qui se forment, ceux qui financent, ceux qui emploient les personnes formées, ceux qui organisent la formation, ceux qui aident les autres à apprendre ? Cet ouvrage propose de prendre en compte […]

  • La productivité pédagogique.

    Appréhender la productivité pédagogique, c’est chercher à identifier les indicateurs de résultat et l’analyse de coût dans la formation. Il s’agit de raisonner dans une optique de retour sur investissement, ce qui implique une exigence de clarté sur les résultats attendus. L’équation résultat, coût permet de réfléchir également sur les gisements de productivité. Le document […]