Élaboration de projets d’action et planification.

Cet ouvrage a pour object l’analyse des pratiques d’élaboration de projet et de planification qu’il replace dans une approche de la démarche de projet.

  • Editeur(s) : PUF
  • Pages : 287 p.
  • Année : 1991

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Dico de la formation continue.

    200 mots-clés sur les dispositifs de formation, les acteurs professionnels, les acteurs individuels, l’ingénierie de formation, les méthodes de formation

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • La fonction formateur.

    Quels sont la place, le rôle et la fonction occupés par le formateur ? Pour répondre à cette question, les auteurs proposent une véritable radiographie du métier du formateur. Ils mettent en évidence une démarche commune à l’ensemble des métiers de la formation à travers l’affirmation progressive des rôles professionnels. Ainsi se trouve établie une […]

  • Ingénierie en formation d’adultes.

    Présentation théorique et pratique de la formation des adultes. | Le 1er chapître est consacré aux théories de l’apprentissage qui concernent la mémoire, le modèle piagétien, la sociognitivité… | Le 2ème pose les principes régissant la formation : rapports entre formateur et apprenant, analyse de l’action de former, le rôle du temps. […]

  • La pratique réflexive, une valse à 7 temps ?

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • L’ingéniérie pédagogique.

    L’esprit de la collection « perspectives et pratiques pédagogiques » et d’accompagner les conseillers en formation continue, les responsables de formation en entreprise, les formateurs, dans le développement des compétences en ingénierie pédagogique et de participer à leur professionnalisation. | Le DVD présente les référents théoriques à partir desquels les intervenants peuvent prendre […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • L’ingénierie pédagogique.

    L’esprit de la collection « perspectives et pratiques pédagogiques » et d’accompagner les conseillers en formation continue, les responsables de formation en entreprise, les formateurs, dans le développement des compétences en ingénierie pédagogique et de participer à leur professionnalisation. | Le DVD présente les référents théoriques à partir desquels les intervenants peuvent prendre […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA