DICLÉ : Dictionnaire pour Lire et pour Écrire.

Ce DICtionnaire pour Lire et pour Écrire (DICLÉ) a été pensé et conçu pour accompagner des apprenants, adolescents et adultes, dans leur appropriation du français écrit. Outil simple d’utilisation, clair et accessible, il comporte environ 7000 mots essentiels du français courant, définis simplement.

  • Pages : 789 p.
  • Collection : DICLE
  • ISBN : 9.78E+12
  • Année : 2016

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Le LIRE. [Pop Alpha].

    2 objectifs ont guidé la rédaction de cet ouvrage : | – proposer une aide méthodologique aux formateurs débutant dans l’accompagnement de ces publics en situation de d’illettrismes et d’analphabétisme | – proposer des exemples d’exercices facilitant l’acquisition des habiletés en lecture

  • La valse à Mimille et une lettre.

    Le problème de l’illettrisme y est abordé de manière ludique, sous toutes ses facettes. | A travers les différentes situations décrites, la BD permet de montrer les blocages que cela peut engendrer aussi bien dans la vie professionnelle que personnelle. Le tout est traité sous un angle humoristique et bienveillant.

  • Evaluer les compétences transversales.

    Face à l’évolution des marchés du travail, la Commission européenne et les États membres soutiennent des initiatives visant à assurer la maîtrise des compétences pour tous. Cette volonté partagée a été soulignée par l’adoption le 10 juin 2016 d’une nouvelle stratégie en matière de compétences pour l’Europe . Cette stratégie doit permettre à chacun d’acquérir, […]

  • Distri Pharma. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Situation contextualisée : distribution de produits pharmaceutiques | Les apprenants doivent charger un camion en vue d’une tournée. A partir de cette tâche, 4 situations de complexité croissante sont proposées. | | Domaines de compétences clés ciblés : prioritairement « Apprendre à apprendre » (domaine 5 du cadre européen), « Esprit d’initiative et d’entreprise » (domaine 7). […]

  • Sport et culture. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Dans le cadre d’une mission de consultant pour une commune, l’apprenant se voit confier les fiches réponses d’un sondage sur la mise en place d’activités sportives et culturelles. | | Il devra analyser les réponses pour pouvoir soumettre des propositions d’actions en cohérence avec les souhaits des habitants. Les différentes missions autour de ce […]

  • Orgaperso. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Dans le cadre d’un poste d’accueil dans un centre de formation, l’apprenant se voit confier différentes missions. Des premières missions où il devra renseigner, jusqu’aux missions plus prendre des rendez-vous par téléphone, gérer des déplacements et analyser et/ou synthétiser des informations pour les présenter lors de réunions. Il devra organiser son espace de travail, rechercher […]