Conseil et formation intégrée.

Dossier consacré aux dispositifs de formation dite intégrée, au sens où l’acte pédagogique est intégré aux situations de travail en entreprise. Il propose des éclairages théoriques et méthodologiques sur les questions inhérentes aux actions de conseil et d’ingénierie en formation intégrée : public, objectifs, conditions de réussite, partenariat à mettre en oeuvre, validations, modalités d’accompagnement, compétences des formateurs.

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Des réunions efficaces.

    De nombreux conseils pratiques pour animer une réunion.

  • Bilan : synthèse de pratiques pour un réfèrent méthodologique.

    Information et présentation de la fonction bilan dans le cadre du contexte de la formation continue/ce document permet de situer la notion de bilan et les démarches qui en découlent : contexte socio-économique du bilan, réfèrent du bilan, diversité des prestions de bilan, déontologie du bilan

  • COMBA ( COMpetence Based Approach).

    Le GIP Auvergne (Groupement d’Intérêt Public Formation Continue – insertion professionnelle de l’académie de Clermont-Ferrand) a participé à un projet pilote Leonardo da Vinci : « COMBA » (COMpetence based Approach) coordonné par CONFORM – Consorzio formazione manageriale (Avellino, Italie) de 2010 à 2012. | Ce projet a réuni 8 partenaires de 5 pays (Italie, Espagne, Royaume-Uni, […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Se repérer dans les modèles de l’évaluation.

    Ce livre permet d’avoir des repères pour se situer dans les possibles d’une évaluation qui n’en reste pas au contrôle.

  • Le knowledge management.

    La manière dont les sociétés communiquent et gèrent leur capital intellectuel est devenue aujourd’hui une source essentielle d’avantage concurrentiel. | Ce livre, composé de huit articles, tente de définir les structures de management de « l’entreprise intelligente ». Comment capitaliser l’expérience collective au sein de l’entreprise et dynamiser le travail collectif pour stimuler l’apprentissage et l’innovation.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • L’organisation du travail et la formation.

    Les entreprises sont amenées à effectuer des démarches de transformations organisationnelles pour faire face aux nouvelles contraintes économiques et aux mutations technologiques. | Ce livre propose des repères et des outils pour agir simultanément sur la formation et l’organisation du travail. Les principes pédagogiques sont ceux de la  » pédagogie du dysfonctionnement » élargie à tout […]