Apprendre avec le numérique.

Ouvrage organisé en 11 chapitres traitant chacun d’une attente ou d’un mythe autour des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement en classe.

  • Pages : 112 p.
  • Collection : Savoirs pratiques éducation
  • ISBN : 9.78E+12
  • Année : 2014

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Médiation éducative et éducabilité cognitive.

  • La pédagogie Feuerstein ou la pédagogie à visage humain.

    Reuven Feuerstein est l’un des grands pédagogues vivant pour qui la socialisation de l’enfant est décisive.

  • Apprendre sans peur.

    Peur de l’école, du métier, de soi, des autres… Peur devant les difficultés de la vie, de la mort. La peur fait partie de notre quotidien. Elle a pu aussi être inscrite comme un moyen pour mieux éduquer », « mieux faire apprendre » : peur de la sanction, peur d’une relation conflictuelle… En dépit de croyances fortement […]

  • Comprendre les chemins de la connaissance.

    A travers ce livre l’auteur « synthétise ses différents travaux », et « suggère des pistes concrètes pour former des personnes chargées d’apporter cet éclairage aux élèves.

  • Autoformation et réseaux d’apprentissage : les voies de l’apprenance de demain.

    Dossier documentaire de la conférence de Philippe Carré qui s’est déroulée le mardi 19 mars 2013 à AgroParis Tech – Engref.

  • Apprendre en autonomie.

    L’outil se décline en 6 modules d’auto-formation accompagnée : | | Module 1 : Histoire d’apprendre | Module 2 : Par où commencer ? | Module 3 : S’organiser ou gérer son temps | Module 4 : Cibler sa recherche d’informations | Module 5 : Vérifier la qualité d’un document par rapport à […]