Animer une séance de créativité.

Cet ouvrage propose une méthode en trois parties : l’avant séance, la séance, l’après séance. | Il s’adresse aux chefs de projets, chefs de produits, responsables marketing managers, formateurs, mais aussi étudiants et propose les outils indispensables pour animer avec succès une séance de créativité.

  • Pages : 174 p.
  • Année : 2012

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Les chemins de l’apprentissage.

    Cet ouvrage répond à la question :  » comment apprendre ?  » et se place aussi bien du point de vue des enseignants et des formateurs, que des apprenants. Il se compose de trois parties : les différentes conceptions pédagogiques de l’apprentissage, les pratiques d’apprentissage : conception et expérience des centres d’entraînement aux méthodes actives, […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Pédagogie des moyens d’apprendre.

  • Psychologie et pédagogie.

  • Les points d’appui de l’enseignant pour une théorie et une pratique de la pédagogie différenciée.

    Première partie : approche théorique de la pédagogie différenciée et de la notion de points d’appui. Seconde partie : comptes rendus d’expériences qui ont pour objet la mise en œuvre des points d’appui. Troisième partie : 52 fiches techniques sur l’observation, les méthodes et l’évaluation de l’enseignement.

  • Pédagogie différenciée.

    Ce document est un outil de travail pour le formateur qui aborde la pédagogie différenciée, réalisé dans le cadre des travaux de la formation des personnels de l’éducation nationale.

  • Travailler en projet.

    Revue théorique/compte-rendu d’expérience comportant des supports de formation.