À l’écoute des tuteurs.

À partir d’entretiens avec des tuteurs d’entreprises de tailles et d’activités différentes, l’ouvrage présente la façon dont les tuteurs vivent et organisent leur mission, et les liens qu’ils nourrissent avec les organismes de formation. Des textes réglementaires, une importante bibliographie et des adresses d’organismes d’éditeurs complètent ce document.

  • Pages : 279 p.
  • Collection : Regards sur la formation
  • ISBN : 2.91E+10
  • Année : 1997

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • L’analyse des besoins en formation.

  • Faut-il avoir peur de l’évaluation ?

  • L’apprenant adulte en enseignement individualisé.

  • Lexique de la modularisation.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA

  • Evaluer la formation.

    Manuel de formation qui apporte les informations théoriques concernant l’évaluation des formations en entreprise, l’évaluation de l’apprenant et des équipes apprenantes, l’évaluation des actions et des projets de formation, l’évaluation de la fonction formation. Il propose, ensuite, des exercices pratiques ainsi que les corrigés correspondants.Enfin les annexes donnent des outils complémentaires (Plan d’autoformation,programme de session […]

  • Bilan : objectifs et méthodes.

    Bilans et bilan de compétences : leurs spécificités dans le champ de l’orientation professionnelle, le rôle de l’image de soi dans le bilan de compétences, repérage et description des compétences professionnelles et de leur dynamique : éléments conceptuels et méthodologiques, le bilan : expertise des compétences ou investigations du rapport subjectif au travail ? […]

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA