Edito : Valider ses acquis, une pratique à accompagner – Jean-Frédéric Vergnies

Introduction – Christine Vidal-Gomel
Conditions et processus de l’engagement en VAE – Patrick Mayen et Jean-Paul Pin
La VAE comme espace transitionnel : enjeux et paradoxes – Marie-Odile Legrand et Philippe Saielli
Le travail des jurys de VAE ou la mise en scène de […]

Jacques Rodet, consultant-formateur e-learning présente les différents livrables et actions à mener pour identifier un système tutoral, concevoir un scénario tutoral, préparer les tuteurs à la réalisation de leurs interventions et évaluer celles-ci. | « L’auteur destine son livre principalement aux acteurs de terrain, concepteurs de dispositifs de formation en ligne entièrement ou partiellement à distance, […]

Un guide méthodologique qui donne des repères pour penser la mise en œuvre de l’accompagnement au-delà de la multiplicité des formes (tutorat, mentoring, coaching, counseling, consulting), des publics, des contextes professionnels. | L’originalité de ce livre est d’aborder le concept d’accompagnement au-delà des conditionnements des dispositifs, des publics, des secteurs professionnels ou des formes spécifiques […]

Le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l´expérience a fait émerger des pratiques nouvelles d´évaluation, étayées par des méthodologies et des outils innovants. Ce numéro de Chemins de formation a pour finalité d’appréhender l’origine de ces défis et leur traduction dans la détermination des actions produites et induites par les acteurs concernés, […]

Présentation de six méthodes d’insertion des jeunes dans l’emploi : | #1 Gorge de loup, l’école de la confiance | #2 Nos écoles ont des talents, la force du parrainage | #3 42, une école gratuite et ouverte à tous pour répondre aux enjeux du numérique | #4 100 Chances 100 emplois, rendre les jeunes […]

Ce cahier propose une méthodologie permettant d’implémenter un programme de mentorat dans une faculté. Il s’accompagne de nombreux outils « prêts à l’emploi » et est illustré de témoignages de mentor·es, de mentoré·es et de responsables de programme de mentorat. Parce que le numérique est un support véritablement facilitateur pour un tel projet, le cahier […]