Traité des sciences et des techniques de la formation.

Ce livre cherche à répondre à 3 grandes questions relatives à la formation des adultes. |  » Qu’est-ce que la formation des adultes en Fance aujourd’hui ? | Comment et pourquoi l’adulte apprend-il ? | Comment construire et animer un dispositif de formation d’adultes ? »

  • Pages : 600 p.
  • Collection : Psycho sup
  • ISBN : 2.10E+9
  • Année : 2006

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Le travail, un défi pour la GRH.

    Les auteurs de cet ouvrage à partir d’expériences d’entreprise interrogent les pratiques managériales en plaçant le travail au coeur d’une gestion des ressources humaines à repenser.

  • Regards sur le travail en questions.

    Communications sur la question de savoir si la place et le sens du travail impactent l’activité des professionnels de l’orientation, de la formation, de l’insertion et de l’emploi.

  • La pédagogie Feuerstein ou la pédagogie à visage humain.

    Reuven Feuerstein est l’un des grands pédagogues vivant pour qui la socialisation de l’enfant est décisive.

  • Actions, significations et apprentissages en EPS.

    Cet ouvrage s’adresse de façon privilégiée aux enseignants d’EPS, aux chercheurs en éducation physique, aux étudiants et formateurs des masters dédiés aux métiers de l’enseignement et de la formation, aux candidats se préparant aux concours du CAPEPS et de l’agrégation d’EPS.

  • Apprendre avec les oeuvres d’art.

  • La didactique professionnelle.

    Le travail a beau être malmené aujourd’hui il demeure le lieu où la majorité des humains peuvent retrouver du développement. C’est ce fil rouge que la didactique professionnelle, née dans les années 1980, entend suivre. Son but est l’analyse du travail en vue de la formation….