L’outil a pour fonction : assurer une remise a niveau des personnes concernées dans le domaine de la formation générale, de permettre un meilleur apprentissage en travaillant sur les capacités intellectuelles. Sequoia est un outil d’apprentissage pour les mathématiques et la communication qui utilise la médiation.
- Auteur(s) : Legrand Catherine, Lévêque Hubert
- Editeur(s) : Jonas Formation
- Année : 1993
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Voir aussi
La Programmation neuro-linguistique P.N.L.
La PNL est une technologie de la communication et du changement née aux États-Unis qui, depuis plusieurs années, s’est répandue en France où elle a trouvé une place reconnue dans les pratiques de formation et de développement personnel. | Son approche repose sur deux axes principaux : | – Apprendre à observer et à reproduire […]
- Editeur : Barrier,ESF éditeur
- Auteur(s) : Barrère Patrick,Cayrol Alain
Le repas. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.
Dans le cadre de l’organisation d’une soirée associative, l’apprenant est chargé de la vente des places, du suivi des réservations et de la tenue de la caisse. Il lui faudra structurer son espace de travail, construire ou utiliser des documents pour la traçabilité des ventes, délivrer des billets et encaisser des espèces et des chèques. […]
- Editeur : Jonas Formation
- Auteur(s) : Legrand Catherine,Lévêque Hubert
L’Enduro . « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.
Dans le cadre de l’organisation d’un évènement sportif, l’apprenant se voit confier différentes missions en qualité de bénévole. | | Thématique 1-2 | Bénévole, il doit relever ses affectations (horaires, lieux, actions à effectuer…) à partir d’un planning collectif et à l’aide de différents documents décrivant les postes, les transcrire dans son planning […]
- Editeur : Jonas Formation
- Auteur(s) : Legrand Catherine,Lévêque Hubert
L’eau. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.
Dans le cadre d’un travail en équipe concernant la rénovation d’une habitation et devant la volonté des occupants à économiser l’eau, les apprenants sont chargés de faire une étude de tous les postes consommant de l’eau et d’apporter des solutions afin d’en optimiser la consommation. | Il s’agit d’une démarche d’apprentissage par problème, démarche qui […]
- Editeur : Journal Officiel
- Auteur(s) : Legrand Catherine,Lévêque Hubert
Kit formateur. « Habilités clés ». Collection de situations-problèmes.
– Livret expliquant le cadre conceptuel, la démarche (auteurs de référence, justification des choix pédagogiques) et proposant des outils d’animation/médiation (types de questions à poser, intentions, interventions possibles…) | – CD contenant les supports pouvant être partagés par les stagiaires et le formateur | dont Tableau de bord , outil d’échange, de suivi du stagiaire et d’apports […]
- Editeur : Jonas Formation
- Auteur(s) : Legrand Catherine,Lévêque Hubert
Distri Pharma. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.
Situation contextualisée : distribution de produits pharmaceutiques | Les apprenants doivent charger un camion en vue d’une tournée. A partir de cette tâche, 4 situations de complexité croissante sont proposées. | | Domaines de compétences clés ciblés : prioritairement « Apprendre à apprendre » (domaine 5 du cadre européen), « Esprit d’initiative et d’entreprise » (domaine 7). […]
- Editeur : Jonas Formation
- Auteur(s) : Legrand Catherine,Lévêque Hubert

