Synthèse et analyse critique de treize techniques diverses d’opérationnalisation des objectifs pédagogiques pour les intégrer dans une stratégie générale d’opérationnalisation.
- Auteur(s) : Birzea César
- Editeur(s) : PUF
- Pages : 224 p.
- Collection : pédagogie d'aujourd'hui
- Année : 1979
Pour en savoir plus
Voir aussi
Capital compétence dans l’entreprise.
La notion de compétence est aujourd’hui centrale dans le discours des responsables d’entreprise. La nécessite de mieux gérer le capital-compétence est devenue stratégique. Or, curieusement, l’analyse des compétences est l’un des points faibles des méthodes de gestion des ressources humaines. L’approche des compétences est présentée dans un cadre global qui intègre à la fois les […]
- Editeur : ESF éditeur
- Auteur(s) : Ledru Michel,Michel Sandra
Traité des sciences et des techniques de la formation.
Ce livre cherche à répondre à 3 grandes questions relatives à la formation des adultes. | » Qu’est-ce que la formation des adultes en Fance aujourd’hui ? | Comment et pourquoi l’adulte apprend-il ? | Comment construire et animer un dispositif de formation d’adultes ? »
- Editeur : Dunod
- Auteur(s) : Carré Philippe,Caspar Pierrre
- Editeur : Actualisation
- Auteur(s) : Pfeiffer William
Le répertoire de l’animateur de groupe – 316 expériences structurées en relations humaines – tome 6.
Jeux pédagogiques conçus pour des stages de formation d’adultes.
- Editeur : Actualisation
- Auteur(s) : Pfeiffer William
Le répertoire de l’animateur de groupe – 316 expériences structurées en relations humaines – tome 4.
- Editeur : Actualisation
- Auteur(s) : Pfeiffer William