Synthèse et analyse critique de treize techniques diverses d’opérationnalisation des objectifs pédagogiques pour les intégrer dans une stratégie générale d’opérationnalisation.
- Auteur(s) : Birzea César
- Editeur(s) : PUF
- Pages : 224 p.
- Collection : pédagogie d'aujourd'hui
- Année : 1979
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L’école mode d’emploi.
L’ouvrage propose une réflexion sur l’école et son rôle dans la transmission des savoirs. Dans une première partie, l’auteur s’intéresse aux grands courants pédagogiques à travers les » tribulations » d’un élève pour ensuite dans une seconde partie, définir ce qu’est la pédagogie différenciée et affirmer la nécessité d’associer l’élève à la définition de ses […]
- Editeur : ESF éditeur
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Travail pédagogique et formation d’adultes.
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- Editeur : L'Harmattan
- Auteur(s) : Lesne Marcel