PoussCady.

Jeu (de 3 à 6 joueurs) de réflexion et de simulation traitant de la consommation responsable, du développement durable, de l’insertion sociale. A destination des adultes en formation/insertion (centres socio-éducatifs, associations de quartier, formation santé et environnement, etc.) | | Les buts du jeu : | – apprendre à faire ses courses avec perspicacité (choisir ses produits, tenir ses objectifs, bien gérer son budget), | – manipuler les chiffres, connaître la valeur des produits, | – savoir lire les étiquettes et reconnaître les logos, | – mieux appréhender l’espace d’une grande surface (repérage, navigation, ordonnancement des rayons, …), | – échanger sur les différentes cultures (boutique halal, boutique kasher), | – acquérir des notions de consommation responsable (commerce équitable, agriculture biologique, protection de | l’environnement, de la santé, nourriture équilibrée, …) | | Contenu : | – Un plateau, | – Des cartes à jouer (articles, listes d’achat…) | – Un guide de l’animateur, | – Les règles du jeu, | – Un dé et six pions (figurant des caddies).

  • Auteur(s) :
  • Année : 2011

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Le LIRE. [Pop Alpha].

    2 objectifs ont guidé la rédaction de cet ouvrage : | – proposer une aide méthodologique aux formateurs débutant dans l’accompagnement de ces publics en situation de d’illettrismes et d’analphabétisme | – proposer des exemples d’exercices facilitant l’acquisition des habiletés en lecture

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    « La question que nous nous sommes posée peut se résumer ainsi : que faut-il faire pour mettre l’économie française en cohérence avec une baisse des émissions planétaires de 5 ,% par an, compatible avec nos engagements climatiques, tout en permettant à chacun(e) de trouver un emploi ?  C’est ce plan de marche visant la décarbonation effective de nos […]

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    Face à l’évolution des marchés du travail, la Commission européenne et les États membres soutiennent des initiatives visant à assurer la maîtrise des compétences pour tous. Cette volonté partagée a été soulignée par l’adoption le 10 juin 2016 d’une nouvelle stratégie en matière de compétences pour l’Europe . Cette stratégie doit permettre à chacun d’acquérir, […]

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    Situation contextualisée : distribution de produits pharmaceutiques | Les apprenants doivent charger un camion en vue d’une tournée. A partir de cette tâche, 4 situations de complexité croissante sont proposées. | | Domaines de compétences clés ciblés : prioritairement « Apprendre à apprendre » (domaine 5 du cadre européen), « Esprit d’initiative et d’entreprise » (domaine 7). […]

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