PoussCady.

Jeu (de 3 à 6 joueurs) de réflexion et de simulation traitant de la consommation responsable, du développement durable, de l’insertion sociale. A destination des adultes en formation/insertion (centres socio-éducatifs, associations de quartier, formation santé et environnement, etc.) | | Les buts du jeu : | – apprendre à faire ses courses avec perspicacité (choisir ses produits, tenir ses objectifs, bien gérer son budget), | – manipuler les chiffres, connaître la valeur des produits, | – savoir lire les étiquettes et reconnaître les logos, | – mieux appréhender l’espace d’une grande surface (repérage, navigation, ordonnancement des rayons, …), | – échanger sur les différentes cultures (boutique halal, boutique kasher), | – acquérir des notions de consommation responsable (commerce équitable, agriculture biologique, protection de | l’environnement, de la santé, nourriture équilibrée, …) | | Contenu : | – Un plateau, | – Des cartes à jouer (articles, listes d’achat…) | – Un guide de l’animateur, | – Les règles du jeu, | – Un dé et six pions (figurant des caddies).

  • Auteur(s) :
  • Année : 2011

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Intervenir en contexte de transition écologique – Trajectoires professionnelles et pratiques éducatives – N°248 – Septembre 2026

    Education permanente n°248
  • Intervenir en contexte de transition écologique – Pratiques d’intervention et approches territoriales – N°247 – Juin 2026

    Extrait du site : « Un enjeu majeur de transformation de notre société et de nos milieux professionnels touche à ce que l’on peut appeler la « crise écologique », bien que les mots pour désigner ce phénomène fassent l’objet de controverses. Qu’on l’aborde par ses causes – surexploitation des ressources naturelles, artificialisation, émission de polluants – ou […]

    Education permanente N° 247 - Juin 2026 - Intervenir en contexte de transition écologique. Pratiques d’intervention et approches territoriales
  • Ailleurs EsT ici. [mallette Pop Alpha].

    Ailleurs EsT ici concerne les avancées et les obstacles de l’enseignement du français écrit aux adultes. La constitution des groupes-classe, les matériaux à utiliser, les différentes approches pédagogiques, l’importance de la professionnalisation des formateurs… Autant de questions qui intéresseront les centres de formation/associations/communes, les formateurs de formateurs en langue et en alpha ainsi que les […]

  • Mini-guide de sensibilisation à l’animation de séquences impliquant la notion d’espace. [mallette Pop Alpha].

    Objectif : permettre aux apprenants de mieux se repérer dans l’espace.

  • Mini-guide de sensibilisation à l’animation de séquences impliquant la notion de temps. [mallette Pop Alpha].

    Objectif : permettre aux apprenants de mieux se repérer dans le temps.

  • b.a. – ba [mallette Pop Alpha].

    L’auteur, ayant donné des cours d’alphabétisation pour adultes dans le 20e arrondissement de Paris, témoigne de son expérience de professeur bénévole, et de la vie quotidienne de ses élèves, pour la plupart analphabètes.