Pédagogie : dictionnaire des concepts clés.

Cet ouvrage est un dictionnaire des mots clefs de la pédagogie et de la psychologie. Loin de se limiter à une liste de concepts abstraits, il présente les auteurs, les thèmes et leurs applications concrètes dans le but d’apporter des réponses aux questions :  » Qu’est ce qu’apprendre ?  »  » Comment enseigner ou former ?  »  » Quelles sont les réponses disponibles sur le sujet ? « .

  • Pages : 405 p.
  • Collection : Pédagogies
  • Année : 1997

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Le groupe évolution des théories et des pratiques.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
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    Les seules aptitudes intellectuelles ne suffisent pas à un bon déroulement du processus d’apprentissage. Des facteurs tels que l’affectivité et la métacognition peuvent jouer un rôle déterminant dans une démarche pédagogique. Les auteurs proposent d’explorer les principaux facteurs qui influencent l’acquisition des connaissances. Elles exposent des stratégies concrètes pour intervenir sur les émotions et les […]

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  • Critique de la raison pédagogique.