Chaque film propose d’explorer la diversité des ressources de l’être humain, ressources souvent inconnues des intéressés eux-mêmes. L’objectif est : – une prise de conscience de nos ressources cognitives et de nos exigences de signification – une clarification des concepts fondamentaux à la base de l’acte d’apprendre (mémoire, perception, imagination, compréhension…) – une aide à la construction du « savoir-apprendre ». Les témoins nous font part des données scientifiques récentes concernant les racines biologiques de l’acte d’apprendre et les conditions optimales du fonctionnement de notre cerveau.