Modèles en analyse du travail.

Il n’existe pas un modèle unique d’analyse du travail. Chaque penseur utilise des outils intellectuels variés et différents. | Le souci qui précède la rédaction de ce livre est celui de préparer les fondements d’une théorie du travail basée sur des modèles en sciences humaines incontestables. | Avec une prédominance de l’ergonomie sur les autres disciplines, cet ouvrage traite des modèles de l’activité (comportement et cognitivité), des signes (sémiologie des raisonnements), du langage et de la communication dans le travail, et enfin de la compétence et de l’expertise (savoir-faire et qualification).

  • Auteur(s) :
  • Pages : 352 p.
  • Année : 1991

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Développer les compétences dans les pratiques documentaires.

    • Auteur(s) : Auteur(s) : NA
  • Développer les capacités à apprendre.

  • Compétences durables et tranférables.

    L’auteur analyse la question du « portage » de compétences dans le temps (compétences durables) et dans l’espace (compétences transférables d’une activité à une autre, d’un emploi à un autre) et de leur relation avec l’employabilité des individus.

  • Sciences de la Vie et de la Terre.

    Tout le nouveau programme en 17 situations-problèmes et 7 sujets de recherche.

  • Les intelligences multiples.

    Il y a vingt ans Howard Gardner a formulé la théorie des intelligences multiples. Il n’y a pas une forme unique d’intelligence mais plusieurs formes indépendantes dont nous sommes tous dotés dans des proportions variables. Aux sept intelligences repérées initialement, le psychologue en ajoute une huitième.

  • L’évaluation formative dans un enseignement différencié.